СДО на субботу

русский
тема: ЗАКРЕПЛЕНИЕ   ( РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ Ь и Ъ )
учебник стр. 41-42 упр. 87
текст не надо списывать
выполнить задания
образец последнего задания на стр.16 учебника
можно посмотреть в ТПО на стр.25
математика
тема : СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100
уч. стр.28 № 100,  № 105

литература
ХОД УРОКА
1. Подготовка к восприятию проводится по заданиям учебника на стр.158, расположенным перед текстом.
2.Знакомство с текстом В.Голявкин "Как я под партой сидел"
3.На понимание прочитанного направлены три первых вопроса учебника.
 4.Работа с текстом
— От чьего лица написан этот рассказ? Докажите.
— Какие ещё слова текста говорят о том, что главный персонаж — озорник?
 5.Подготовка к игре «Радио- театр». Алгоритм этой деятельности приведён в четвёртом задании учебника.
6.Чтение по ролям заключительной части рассказа завершает изучение рассказа В. Голявкина «Как я под партой сидел».
ЧИТАТЬ ДОМА ПРОИЗВЕДЕНИЯ В. Голявкина
По окончании чтения сделать каталожную карточку на половину тетрадного листа
( это не к субботе, а когда прочитаете)
Автор ____________________
Название книги_____________
Издательство_______________
Год издания________________